Вроде бы Паркер, не зная о том, как и что нельзя играть на саксофоне, стал это делать, тренируясь за гаражом. От незнания бывает много пользы, напр., конспиративная - когда передающий или хранящий информацию, ничего об этом не знает, или преодоление тормозов в сознании - с чем я и столкнулся в посл. годы, когда увлечение барокко сменилось увлечением симфонизмом и романтикой - уж года три как барокко мне не то что осточертело, но перестало что-либо внутри "зажигать". Даже венцы как-то отпали - у меня ни разу не было поползновения скачать клавир симфонии Гайдна. Но слушая Вагнера, Брукнера и Штрауса, я эти клавиры захотел поиграть, стал сравнивать транскрипции, разучивать - и, ковыляя по неизвестному тексту, совершенно забывал о том, что правая рука чего-то не может (а после давней аварии я привык думать, что массажи не помогли, слушается не очень, лучше не стало и не станет). Забывал надолго, т.е. играл часа 2-3 и ни разу не вспоминал - ведь актуальные проблемы были не в руке, а в незнании текста. И вот, разучив тексты, я выяснил, что проблем, во-первых, намного меньше, во-вторых, они часто вообще заключались в другом. Итак, первым "открытием" было то, что незнание освобождает. Второе "открытие" - то, что нельзя сделать привычным способом, можно сделать другим. Смена шаблонов. Смена аппликатуры.